ماده۶آیین‌ نامه جامع مدیریت دانشگاه ‌ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوریماده ۶ از ۱۸

در شرایط استثنایی، داشتن مرتبه مربی برای ریاست آموزشکده‌ ها کافی است. ب ـ وظایف و اختیارات رییس دانشکده/ پژوهشکده/ آموزشکده: ۱ ـ ایجاد نظم و انضباط کاری و فراهم نمودن تعامل مناسب بین دانشجویان، اساتید و کارکنان در واحدهای مختلف دانشکده/ پژوهشکده/ آموزشکده؛ ۲ ـ ابلاغ کلیه مصوبات، مقررات و آیین ‌نامه‌ های ابلاغی از سوی رئیس موسسه به مدیران گروه‌ ها؛ ۳ ـ نظارت بر حسن اجرای مصوباتی که از طریق رییس موسسه ابلاغ می ‌شود؛ ۴ ـ ایجـاد هماهنگی در امور آموزشی و پژوهشی، اداری و مالی و فرهـنگی دانشکده/ پژوهشکده/ آموزشکده؛ ۵ ـ نظارت بر حسن اجرای وظایف آموزشی، پژوهشی و فرهنگی اعضای هیأت علمی دانشکده/ پژوهشکده/ آموزشکده؛ ۶ ـ پیشنهاد بودجه سالانه دانشکده/ پژوهشکده/ آموزشکده؛ ۷ ـ ارزیابی کار سالانه دانشکده و گزارش آن به رییس موسسه؛ ۸ ـ بررسی صلاحیت معاونان گروه‌ها و اظهارنظر درباره آنان.