ماده۶آیین نامه گروههای آموزشی و تربیتیماده ۶ از ۶
منابع انسانی برای تشکیل گروههای آموزشی بر اساس ضرایب جدول زیر (ساعات تدریس موظف و غیر موظف ـ دولتی و غیردولتی) اختصاص مییابد و اعتبارات لازم برای فعالیت اعضای گروهها، از محل اعتبارات وزارت آموزش و پرورش تأمین و ابلاغ میشود. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ زیرنویس:
- بند ۱۳ از راهکارهای کلان و بندهای ۳ـ۲،
- ۸، ۶ ـ ۸، ۴ـ۱۱ و ۷ـ۱۱ از راهکارهای هدفهای عملیاتی ۲ ـ کسی که مجموعهای از دانش، مهارت، نگرش، ویژگیهای شخصیتی، علایق، تجربهها و توانمندیهای به اثبات رسیده دارد و آنها را در رشتههای تخصصی مربوط در سطحی بالاتر از انتظار به کار میگیرد.
- اقدام پژوهی نمود تفکر معلم به مثابه یک پژوهشگر است که در حین عمل، به ویژه طی فرایند آموزش، با انجام یا مشارکت در آن، به بهبود فهم خود از آموزش، حل مشکلات درسی و انجام اثربخش وظایف در کلاس درس، کمک میکند. این نوع تحقیق بر حل مشکلات فوری تاکید و بر کاربرد فوری نتایج تمرکز دارد.
- نوعی پژوهش و به مفهوم تحقیق عمل که توسط گروهی از معلمان یا دانشآموزان در مورد موضوعات درسی با هدایت و راهنمایی معلم یا مربی در یک مدرسه انجام میشود. ـ مشارکت مؤثر در مستند سازی و اشاعه دیدگاهها و تجربیات موفق معلمان و مدارس (مدیریتدانش) ـ مشارکت در تدوین برنامههای آموزشی مدارس، مجتمعهای آموزشی و تربیتی و ادارات آموزش و پرورش.